課堂丨藝術(shù)管理與教育學(xué)院:數字博物館——視覺(jué)與期待
來(lái)源:央美藝術(shù)管理與教育學(xué)院
2018年3月5日至3月23日,中央美術(shù)學(xué)院藝術(shù)管理與教育學(xué)院特聘教授、中央美術(shù)學(xué)院視覺(jué)藝術(shù)高精尖創(chuàng )新中心項目專(zhuān)家亞歷山大·科赫(Alexander Koch)教授在中央美術(shù)學(xué)院講授了《數字博物館——視角與期待》(The Digital Museum-Perspectives and Expectations)課程,來(lái)自藝術(shù)管理與教育學(xué)院、人文學(xué)院以及部分校外相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生、從業(yè)者逾20人參加了本次課程。
科赫教授是考古學(xué)和歷史學(xué)專(zhuān)家,在德國和瑞士等多個(gè)國家級博物館的不同崗位上工作近25年,同時(shí)他也在多所大學(xué)擔任教授,并策劃舉辦了80余次主題覆蓋考古、藝術(shù)、歷史、攝影等領(lǐng)域的展覽及相關(guān)活動(dòng)。本次課程聚焦當今數字化變革背景下的實(shí)體博物館,以博物館網(wǎng)站以及應用程序為切入點(diǎn),對比分析國內外主要博物館在數字化發(fā)展上的異同,并通過(guò)課堂講授、參觀(guān)調研、小組作業(yè)與匯報相結合的形式,以期參與課程的同學(xué)對于當下國內外實(shí)體博物館的數字化進(jìn)程有整體的了解和認識,針對數字博物館這一概念進(jìn)行批判性思考。
科赫教授在授課中
01
在首次課程中,科赫教授開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地提出我們正在經(jīng)歷著(zhù)一場(chǎng)前所未有的革命——數字化(Digitization)。對于實(shí)體博物館而言,這意味著(zhù)博物館藏品的線(xiàn)上瀏覽、展覽中觀(guān)眾對應用程序的使用,甚至虛擬博物館(Virtual Museum)的出現等一系列全新的博物館體驗,科赫教授與同學(xué)們針對這一系列數字化變革的未來(lái)發(fā)展進(jìn)行了深入探討。
02
在本節課,科赫教授對于實(shí)體博物館向數字博物館的轉變過(guò)程進(jìn)行了詳細闡釋?zhuān)绕湓谥悄苁謾C、互聯(lián)網(wǎng)等具有革新意義的設備與工具將人們相互連接的當下。教授還強調了在構成博物館數字化轉變的關(guān)鍵因素中值得我們關(guān)注的博物館觀(guān)眾群體的發(fā)展變化以及近幾年提出的以觀(guān)眾為核心的參與式博物館(The Participatory Museum)的概念。
03
科赫教授系統分析了實(shí)體博物館數字化過(guò)程中所運用的數字化戰略,并針對博物館數字化為博物館自身,以及政府、觀(guān)眾、網(wǎng)絡(luò )資源產(chǎn)生的多方位影響進(jìn)行了梳理,強調了社交媒體在觀(guān)眾與博物館進(jìn)行互動(dòng)過(guò)程中所扮演的愈發(fā)重要的角色。
上課中的同學(xué)們
04
藏品是博物館的核心,本節課中科赫教授就博物館藏品的數字化管理進(jìn)行了詳細介紹。以紐約大都會(huì )博物館的藏品開(kāi)源網(wǎng)站(The Met)為案例,教授指出藏品的線(xiàn)上開(kāi)源管理是博物館邁向數字化目標的重要策略,并向同學(xué)們呈現了目前社會(huì )上發(fā)布的關(guān)于公共文化機構實(shí)施藏品開(kāi)源管理的相關(guān)政策、方法。
05
在這部分,科赫教授首先向同學(xué)們呈現了數字博物館賦予展覽的更多的可能性。他特別指出,數字博物館已經(jīng)不再是我們曾認為的作為實(shí)體博物館的額外補充,而是已經(jīng)成為了展覽分類(lèi)里的獨立一項。另一方面,教授還展示了數字化時(shí)代下博物館在實(shí)現其教育功能方面的更多嘗試。
06
本節課科赫教授的講授專(zhuān)注于博物館觀(guān)眾。他針對當下數字化與全球化的大趨勢,全面分析并描畫(huà)了未來(lái)博物館觀(guān)眾的特點(diǎn),其中值得關(guān)注的是個(gè)體觀(guān)眾間的交流、互動(dòng)是博物館觀(guān)眾變化的主要推動(dòng)力。
07
科赫教授與同學(xué)參觀(guān)中國國家博物館
周日早晨,科赫教授帶領(lǐng)同學(xué)來(lái)到中國國家博物館,開(kāi)始了一天的針對博物館數字化的實(shí)地考察教學(xué)。數字化專(zhuān)題展覽《乾隆南巡圖》給教授與同學(xué)們留下了深刻印象,教授表示以動(dòng)態(tài)數字巨幕的方式呈現長(cháng)卷式的藝術(shù)作品是最好的方式,動(dòng)態(tài)再現畫(huà)中恢宏壯觀(guān)的歷史情境讓觀(guān)眾能夠更為全面、深入地領(lǐng)略藝術(shù)作品的風(fēng)采。
科赫教授與同學(xué)參觀(guān)中國國家博物館
圖/文:周冠羽 肖軻
編輯:王華帥
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