關(guān)于現在高中孩子的教育問(wèn)題
我教育孩子時(shí)，禁忌了十大家庭不合理理念，現在我的孩子正在攻讀上海交大 一、孩子是我生的，不聽(tīng)話(huà)、犯錯誤，我就可以罵，可以打！ ——孩子是父母所生，是父母身上掉下的肉，打他們不等于打了你們自己?jiǎn)?？現在已經(jīng)不是“棍棒底下出孝子”的時(shí)代，打了孩子，孩子會(huì )心痛，自己何嘗不心痛，何必弄得兩敗俱傷呢？ 二、孩子應該按照我為他設定的目標、模式、理念去發(fā)展！ ——每個(gè)家長(cháng)都有望子成龍，望女成風(fēng)的想法，都希望自己的子女出人頭地，這是能夠讓人理解的。但是孩子有孩子的興趣、愛(ài)好和目標，父母沒(méi)有實(shí)現的理想和目標，為什么一定把他強加給你的孩子？孩子有那個(gè)義務(wù)嗎？ 三、孩子成為現在這個(gè)樣子，我真的是絕望了！ ——很多的家長(cháng)因為自己的孩子上網(wǎng)成癮、離家出走、逃學(xué)厭學(xué)等不良行為而感到無(wú)助，甚至是絕望！父母放棄了，那么孩子就會(huì )更加放棄自己，“破罐子破摔”，因為爸爸媽媽不再會(huì )約束自己了，自己也就變得更加地肆無(wú)忌憚了！ 四、孩子變成現在這個(gè)樣子，都是孩子他爸（媽?zhuān)┑腻e！ ——父母在教育孩子方式問(wèn)題上存在分歧，會(huì )各執一詞，現在孩子出現了如此問(wèn)題，夫妻雙方就會(huì )相互埋怨。這沒(méi)有任何的現實(shí)意義，也不能解決任何問(wèn)題，只會(huì )讓夫妻感情不和睦。唯一要做的是找到怎么讓孩子轉變的方法！ 五、“我是為你好，你怎么就這么不明白？” ——這是很多父母跟孩子吵架常用的口頭禪。家長(cháng)為了孩子的確是嘔心瀝血，但是孩子卻往往會(huì )不領(lǐng)情，這不是孩子無(wú)情無(wú)義，更多時(shí)候是因為他們感覺(jué)聽(tīng)煩了，他們感覺(jué)家長(cháng)的“好”沒(méi)有用在他們最需要的地方！ 六、我不容許孩子在重要場(chǎng)合犯任何小錯誤，尤其是上司、朋友面前！ ——成人在重要場(chǎng)合也有因緊張而失禮的時(shí)候，何況是孩子？很多的家長(cháng)因為孩子在別人面前犯錯了而感到很沒(méi)有面子，很丟人，既而當面懲罰孩子。孩子犯錯了自己內心也會(huì )感覺(jué)不安，父母當面的指責，也會(huì )讓孩子感覺(jué)沒(méi)有面子，從而引起逆反心理！ 七、為什么別的家的小孩那么優(yōu)秀，而我的小孩怎么就這么差勁！ ——好孩子是夸出來(lái)的！每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)，關(guān)鍵是父母能否找出自己孩子身上的閃光點(diǎn)，不要讓孩子的缺點(diǎn)遮住了你的眼睛。不能拿別的孩子的優(yōu)點(diǎn)和自己孩子的缺點(diǎn)相比，這會(huì )傷害孩子的自尊心，鼓勵自己的孩子發(fā)揮他（她）的特長(cháng)！ 八、我為孩子付出了這么多，但他們卻這樣對我，感覺(jué)活的真是好累！ ——父母是世界上最偉大的奉獻者，從來(lái)都不奢求孩子的回報！當您在渴求孩子像您對他（她）那樣的來(lái)對您時(shí)，您就是在祈求回報，難道不是這樣嗎？相信付出總是有回報的，只是時(shí)候還沒(méi)有到來(lái)！ 九、孩子應該時(shí)時(shí)刻刻聽(tīng)我的，要不然就是不聽(tīng)話(huà)！ ——有的父母表現的是有點(diǎn)專(zhuān)制，有控制孩子行為、思想的欲望，要求孩子都得聽(tīng)父母的，否則孩子就是不聽(tīng)話(huà)！難道您在做孩子的時(shí)候就時(shí)時(shí)刻刻都聽(tīng)您的父母的安排嗎？所以請不要要求您的孩子都聽(tīng)您的！聽(tīng)聽(tīng)孩子自己的心聲！ 十、孩子學(xué)習不好，真的是一無(wú)是處！ ——“三百六十行，行行出狀元”！也許你的孩子的確在學(xué)習方面缺乏天賦，但這并不等于您的孩子一無(wú)是處，發(fā)掘自己孩子的長(cháng)處，尊重孩子自己的選擇，最好不要強行逼迫，要知道“強扭的瓜不甜”！ 還有一點(diǎn)很重要那就是:給孩子的最佳禮物——自尊 一個(gè)孩子自尊的相當部分來(lái)源于父母對他的評價(jià)，當孩子深感? ??母愛(ài)他又尊重他時(shí)，他的自尊便會(huì )迅速得到提升。 很多孩子知道，雖然父母是愛(ài)他們的，但未必尊重他們，比如，當孩子與客人攀談時(shí)，您可能會(huì )命令他不要“多嘴”，或者代他表達某種意思，甚至嘲笑他的“幼稚”和“愚蠢”……這些不明智的舉動(dòng)無(wú)疑會(huì )極大地損傷孩子們的自尊心。 您應該帶領(lǐng)孩子多做一些“平等”的活動(dòng)，讓孩子們得到這么一個(gè)信息，在大人心目中完全有他的位置；聽(tīng)他們講故事，不要小看這些小事，它們正是在孩子心中筑起自尊之宮的磚塊呀！ 幫助孩子學(xué)會(huì )“取長(cháng)補短”。作為父母，我們的任務(wù)便是當孩子們可靠的“同盟軍”。當他們沮喪時(shí)，我們得為他們鼓氣；當他們遇到困難時(shí)，我們就為他們提供克服困難的種種“工具”，其中一門(mén)“工具”就是“補償”——讓孩子不僅要看到不足之處，也要發(fā)現自己的長(cháng)處，而絕不把自己看得“一團漆黑”。 為孩子在競爭中鼓勁。當孩子在智力、體質(zhì)或外貌上“相形見(jiàn)絀”時(shí)，父母更應幫助他在這充滿(mǎn)競爭的世界中學(xué)會(huì )奮斗。任何“低能兒”得知有父母作“強大后盾”時(shí)都會(huì )勇氣倍增，不過(guò)，在鼓勵孩子勇于拼搏的同時(shí)，您也應教育他們領(lǐng)悟真正的人生價(jià)值，要他們熱愛(ài)他人、熱愛(ài)正直、熱愛(ài)真誠。 讓孩子學(xué)會(huì )嚴于律己。處罰會(huì )不會(huì )使孩子灰心喪氣？答案取決于父母處罰孩子的方式和動(dòng)機。切切不要在眾人、尤其在孩子的朋友面前處罰孩子，也絕不能將處罰孩子當作給自己泄怒的手段，重要的是讓孩子認識到，如若完全不要紀律約束，他便沒(méi)有人尊重。 注意孩子的“課堂表現”。入學(xué)后，如孩子成績(jì)不理想，會(huì )有許多因素易使孩子失去自尊。這時(shí)，如有可能，可請家庭教師，也許能助孩子一臂之力。要是孩子盡了全力而成績(jì)依然不佳可別訓斥或譏笑他，原因很簡(jiǎn)單：人人都會(huì )有“心有余而力不足”之時(shí)。悲劇恰恰是：仍有為數眾多的父母缺乏自知之明，非要自己天資不足的孩子成為第二個(gè)愛(ài)迪生或牛頓。 培養孩子的“自立精神”。成年人的許多能力實(shí)際上是在童年時(shí)代便培養起來(lái)的，因而父母該鼓勵孩子具有與年齡相適應的責任心，不能什么都由父母包辦代替。孩子長(cháng)大一點(diǎn)了，他便喜歡“自作主張”。七歲的兒童通常都能自己穿衣服，也會(huì )鋪床、掃地
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