導讀：昆明高新區的學(xué)大教育都在哪些地方/學(xué)大教育口 昆明市第二十四中學(xué)的學(xué)校概況

昆明學(xué)大教育老師提醒大家，要注意記住老師的課后總結，這對于濃縮一堂課的內容，找出重點(diǎn)及各部分之間的聯(lián)系，掌握基本概念、公式、定理，尋找存在問(wèn)題、找到規律，融會(huì )貫通課堂內容都很有作用。學(xué)大教育不錯，你可以咨詢(xún)下。

昆明市第二十四中學(xué)的學(xué)校概況

在昆明市五華區西站麻園藝院巷里，有一所學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，設備齊全先進(jìn)、師資隊伍優(yōu)化、教改縱深發(fā)展、管理規范科學(xué)、校風(fēng)優(yōu)良向上的學(xué)?！ッ魇械诙闹袑W(xué)。它始建于1961年，占地60畝，是云南省一級三等完全中學(xué)，是云南省文明學(xué)校、昆明市文明單位、昆明市園林單位、昆明市教育科研實(shí)驗學(xué)校、昆明市科技教育示范學(xué)校、全國勞動(dòng)技術(shù)教育特色學(xué)校、昆明市籃球傳統校，是中國大學(xué)生籃球協(xié)會(huì )命名的“中國大學(xué)生籃球后備人才培養基地”，國家青少年體育俱樂(lè )部。 昆二十四中始終把教師隊伍的培養和建設作為學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，長(cháng)年堅持開(kāi)展多種形式的校本教研活動(dòng)，為教師參與校本教研搭建平臺、創(chuàng )造了條件，教師的教研能力得到了顯著(zhù)提高，教研活動(dòng)的質(zhì)量得到不斷改善，被命名為“五華區教師進(jìn)修學(xué)校教師培訓基地”、“五華區基礎教育課程改革實(shí)驗先進(jìn)集體”、“五華區先進(jìn)學(xué)習型組織”等。學(xué)校充分實(shí)現了在相同敬業(yè)精神下，發(fā)揮不同能力水平，并能根據自身實(shí)際不斷提高能力水平的學(xué)校文化的內涵要求。不斷推動(dòng)教師由“一般”向“不一般”直至“很不一般”的轉化，不斷擴大了學(xué)校教師骨干群體，形成了一支愛(ài)崗敬業(yè)、師德良好、團結拼搏、業(yè)務(wù)過(guò)硬的教師隊伍。

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