江西鯉魚(yú)洲旅游景點(diǎn)「南昌鯉魚(yú)洲旅游」
導讀:江西鯉魚(yú)洲旅游景點(diǎn)「南昌鯉魚(yú)洲旅游」 南昌旅游景點(diǎn) 閩侯鯉魚(yú)洲可以免費參觀(guān)嗎 拜問(wèn)鯉魚(yú)洲
南昌旅游景點(diǎn)
一、滕王閣
滕王閣是一個(gè)有著(zhù)悠久歷史的名樓,位于市內,找起來(lái)還算是比較容易。滕王閣的出名與唐朝的一個(gè)詩(shī)人分不開(kāi),在當初那場(chǎng)盛宴之上,王勃毫無(wú)保留地揮灑自己的才氣,在眾多賓客中脫引而出,最終寫(xiě)出了千古名篇。今天,親臨滕王閣,看著(zhù)眼前展現出來(lái)一幕幕的畫(huà)面,仿佛讓大家回到當年那個(gè)無(wú)限繁榮昌盛的時(shí)代。
二、梅嶺
在梅嶺,大家可以好好領(lǐng)略一下南昌的自然風(fēng)光。而且在炎熱夏季的話(huà),就可以作為比較好的避暑之地,因為在山上,茂林眾多,溫度平均保持在20度左右。梅嶺景點(diǎn)比較多,最出名就是梅嶺主峰景區,它還有個(gè)比較文雅的名字,就是竹海明珠。在里面可供觀(guān)賞的地方也比較多,隨處可見(jiàn)的奇石,飛空而下的瀑布,密林深處的湖泊等等,不斷刺激著(zhù)游客向前游覽的欲望。
來(lái)南昌,可千萬(wàn)不要忘了參觀(guān)八一紀念館。當年無(wú)數革命者前赴后繼、奮勇當先的故事從這里開(kāi)始,歷史的車(chē)輪只會(huì )讓八一精神從這里開(kāi)始傳播。在紀念館里面,可以閱讀關(guān)于關(guān)于當時(shí)抗戰的重要文字資料,當然還有各種珍貴的照片,革命者使用過(guò)的文物,像朱德的手槍?zhuān)尨蠹抑匦聹毓十斈甑母锩邚哪喜鹆x到井岡山會(huì )師的生動(dòng)故事。
閩侯鯉魚(yú)洲可以免費參觀(guān)嗎
鯉魚(yú)州不免費,需要收費。
有3個(gè)總面積10萬(wàn)平方米的湖泊和一個(gè)面積160畝的島嶼,山水交融,錯落有致。
鯉魚(yú)洲賓館(又稱(chēng)國賓館)坐落其中,原來(lái)主要任務(wù)是接待國家領(lǐng)導人,現已更名為鯉魚(yú)洲酒店,并于2012年后逐漸對外開(kāi)放。
拜問(wèn)鯉魚(yú)洲
6月份,老師打來(lái)電話(huà),問(wèn)我是否知道鯉魚(yú)洲。我嘴里說(shuō)著(zhù)不知道心里同時(shí)嘀咕著(zhù):鯉魚(yú)洲?怎就突然問(wèn)起這樣一個(gè)地方來(lái)?
老師并不奇怪我的疑惑,道出事情的原委。
老師近年在北京訪(fǎng)學(xué),北大清華的學(xué)者常問(wèn)起鯉魚(yú)洲,恰恰老師也不知道,學(xué)者們便“警告”:作為江西的文化人不知道鯉魚(yú)洲是不應該的!
毫無(wú)疑問(wèn),老師也把我歸為“不應該”之列,心下幸愧并陳。
于是老師囑咐我稍事準備,月底去鯉魚(yú)洲看看。
放下電話(huà)上網(wǎng),百度了一下才知道這個(gè)鯉魚(yú)洲就是南昌五星墾殖場(chǎng),是中國最大的五七干校根據地,也就是說(shuō)最大的“文化集中營(yíng)”,這是清華大學(xué)首批“臭老九”們通過(guò)強制體力勞動(dòng)來(lái)接受政治洗腦的課堂,當年包括季羨林在內的許多北大清華的知名教授被流放至此接受“改造”。
老師姓焦,中學(xué)時(shí)教我語(yǔ)文,對我影響很大,是為數不多的值得敬仰的老師,現在已經(jīng)是進(jìn)賢一中的副校長(cháng)。老師教學(xué)得法,見(jiàn)地新異,言行干脆,學(xué)生是喜歡的。
我自信當年是老師的好學(xué)生,也不懷疑老師對我一直有著(zhù)好印象。然而中學(xué)畢業(yè)至今20年,和老師并無(wú)太多聯(lián)系,連節假日禮節性的短信都沒(méi)有。古人云:上者,不知有之;其次,親而譽(yù)之;其次,畏之;其次侮之。這說(shuō)的是管理者。推而至廣,我相信人際往來(lái)亦如此。和老師的這種交往離即,我想怕也有這種信仰的影響。
時(shí)值6月底的江南汛期,雖然沒(méi)下雨,天卻一直陰著(zhù)。上了老師專(zhuān)門(mén)安排的小車(chē),一行4人才發(fā)現誰(shuí)都不知道去鯉魚(yú)洲的確切線(xiàn)路。但有衛星導航的幫忙,我們并不慌,只是心中沒(méi)線(xiàn)路的旅程總感覺(jué)終點(diǎn)很遙遠。
車(chē)子從進(jìn)賢出發(fā),沿環(huán)城高速擦過(guò)南昌。當南昌的影子漸行漸遠,道路兩邊的田園氣息便也更行更濃,車(chē)子和人在高高低低的顛簸下顯出了疲態(tài)。因為時(shí)有揚塵,車(chē)窗不敢肆意開(kāi)著(zhù)。透過(guò)灰蒙蒙的車(chē)窗,疊加著(zhù)灰沉沉的天空,眼皮不覺(jué)沉重起來(lái)。迷迷糊糊中車(chē)子顛了很久,下車(chē)放松,滿(mǎn)眼是綠油油的稻田。風(fēng)拂過(guò),稻浪遠遠地滾過(guò)來(lái),又遠遠地去到身后,似乎自己也跟著(zhù)稻浪在起伏,讓人感覺(jué)進(jìn)入幻境,走進(jìn)一道似曾相識的風(fēng)景。
沐浴著(zhù)撲鼻的稻香,來(lái)到墾殖場(chǎng)。場(chǎng)志辦的一個(gè)同志熱情接待了我們,由此無(wú)償得了本《場(chǎng)志》,算是意外的收獲吧。通過(guò)《場(chǎng)志》和“百度”的零星資料,鯉魚(yú)洲的印象便漸趨完整——這是一個(gè)通過(guò)數十年圍墾而得的 “湖底”平原,方圓50多平方公里。
第一站走的是北大江西分校舊址,那是一排紅磚紅瓦的小矮房。雖透著(zhù)頹敗的氣息,但仍看得出房子的結實(shí)——檁粗椽寬、磚實(shí)瓦厚,匍匐的姿態(tài)也似一條牢牢抓住地脈的蒼龍。房子靜靜地臥在樟樹(shù)林里,仿佛在等待誰(shuí)的拜謁,似乎又從不理會(huì )誰(shuí)的扣問(wèn)。雞犬自在如常,住家也只是在我們的詢(xún)問(wèn)下偶有指點(diǎn),這里的一切都透著(zhù)一股世外的安詳。
往北去,是當年“清華大學(xué)試驗農場(chǎng)”。如果說(shuō)“北大舊址”的小矮房還依? ??透著(zhù)當年“苦心志、勞筋骨”的歷史影像的話(huà),“試驗農場(chǎng)”則完全沒(méi)有了清華的蛛絲馬跡。車(chē)子“哼哼”地往前竄,濕濕的季節風(fēng)撫過(guò)遼闊的田野。天是灰的,地是綠的,天灰得無(wú)邊無(wú)際,地綠到天邊地頭。對了,地頭,遠遠的地頭是圍堰,遠遠的看不出高度和寬度。上了圍堰才知道它不像遠看那么脆弱,上面的雜草高過(guò)車(chē)頂,有一段鋪了巖石,視線(xiàn)方得伸展——左邊堰底是一望無(wú)際的稻田,右邊是正值汛期煙波浩渺的鄱陽(yáng)湖,湖面與堰內落差該有10余米。北大教授張廣達的《綠色生活》有言:“在堤內,人們仰頭可以看到湖內帆船好像是在高過(guò)堤內地表八九米處的天際緩緩滑行。有時(shí)水位漲到離堤面只剩二三十厘米就漫過(guò)大堤的危險高度?!边@情形年年汛期都能再現,只是如今堰上滿(mǎn)是嚴陣以待的防汛隊員,堰內生產(chǎn)生活該沒(méi)有了當年的威脅。
堤上下來(lái),路邊靜臥的清華大學(xué)援建的電排站仿佛還在強調“清華”和這片當年煉獄般土地的淵源,“勞改”隊員在那非常年月挖出的游泳池也已滿(mǎn)是田田的荷葉。臨別時(shí),人已很疲憊,墾殖場(chǎng)的臨時(shí)向導卻意猶未盡,意興盎然地透出個(gè)信息——場(chǎng)內前兩天出現了野豬,還咬死了一個(gè)農民,末了問(wèn)我們有沒(méi)有時(shí)間去了解……
車(chē)子駛離墾殖場(chǎng),老師調侃著(zhù)那向導臨別的余趣:“他也是閑得慌!”“閑得慌”,我琢磨著(zhù)這句話(huà)。我們不是嗎?只是文化人的詞用得好,叫寂寞。因為寂寞我們思考,因為寂寞更多人選擇著(zhù)書(shū)立說(shuō)?;叵肭懊鎸W(xué)者的“警告” ——作為江西的文化人不知道鯉魚(yú)洲是不應該的!這或許并非文化上的自大,更深層次或許可以理解為寂寞的文化在尋求認同。想想一代國學(xué)大師陳寅恪耗時(shí)十余載著(zhù)就洋洋八十萬(wàn)言《柳如是別傳》,一個(gè)是國學(xué)大師,一個(gè)是古代歌妓,我們從中讀出的便是古今才美的惺惺之態(tài)。只是古者無(wú)知,來(lái)者無(wú)奈,透出的便是現代人無(wú)邊無(wú)際的寂寞。
? 荒蠻鯉魚(yú)洲,美麗鯉魚(yú)洲,寂寞鯉魚(yú)洲。
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