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《三國演義》中“三顧茅廬”中的主要人物有哪

《三國演義》中“三顧茅廬”中的主要人物:

劉備,關(guān)羽,張飛,諸葛亮等。

“三顧茅廬”典故:

官渡大戰后,曹操打敗了劉備。劉備只得投靠劉表。曹操為得到劉備的謀士徐庶,就謊稱(chēng)徐庶的母親病了,讓徐庶立刻去許都。徐庶臨走時(shí)告訴劉備,南陽(yáng)鄧縣隆中有個(gè)奇才叫諸葛亮,如果能得到他的幫助,就可以得到天下了。

第二天,劉備就和關(guān)羽、張飛帶著(zhù)禮物,去南陽(yáng)鄧縣隆中拜訪(fǎng)諸葛亮。誰(shuí)知諸葛亮剛好出游去了,書(shū)童也說(shuō)不知什么時(shí)候回來(lái)。劉備只好回去了。

過(guò)了幾天,劉備和關(guān)羽、張飛冒著(zhù)大雪又來(lái)到諸葛亮的家。劉備看見(jiàn)一個(gè)青年正在讀書(shū),急忙過(guò)去行禮??赡莻€(gè)青年是諸葛亮的弟弟。他告訴劉備,哥哥被朋友邀走了。劉備非常失望,只好留下一封信,說(shuō)渴望得到諸葛亮的幫助,平定天下。

轉眼過(guò)了新年,劉備選了個(gè)好日子,又一次來(lái)到隆中。這次,諸葛亮正好在睡覺(jué)。劉備讓關(guān)羽、張飛在門(mén)外等候,自己在臺階下靜靜地站著(zhù)。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間,諸葛亮才醒來(lái),劉備向他請教平定天下的辦法。

諸葛亮給劉備分析了天下的形勢,說(shuō):“北讓曹操占天時(shí),南讓孫權占地利,將軍可占人和,拿下西川成大業(yè),和曹、孫成三足鼎立之勢?!眲湟宦?tīng),非常佩服,請求他相助。諸葛亮答應了。那年諸葛亮才27歲。

擴展資料 :

1、成語(yǔ)解釋

【成語(yǔ)】: 三顧茅廬

【拼音】: sān gù máo lú

【解釋】:顧:拜訪(fǎng);茅廬:草屋。原為漢末劉備去南陽(yáng)臥龍崗聘諸葛亮的故事。比喻真心誠意,一再邀請。

2、成語(yǔ)典故

【出處】: 三國蜀?諸葛亮《出師表》:臣本布衣,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當世之事,由是感激,遂許先帝以驅馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間:爾來(lái)二十有一年矣。

3、《三國演義》的時(shí)代背景

元末明初,社會(huì )矛盾尖銳,農民起義此起彼伏,群雄割據,多年戰亂后朱元璋剿滅群雄,推翻元王朝,建立明王朝。期間人民流離失所,羅貫中作為一名雜劇和話(huà)本作者,生活在社會(huì )底層,了解和熟悉人民的疾苦,期望社會(huì )穩定,百姓安居樂(lè )業(yè),作為底層的知識分子思考,并希望結束動(dòng)蕩造成的悲慘局面。由此就東漢末年的歷史創(chuàng )作了《三國演義》這部歷史小說(shuō)

4、《三國演義》的作品主題

《三國演義》以人物為載體形象地衍繹了中國傳統文化的基本精神,即仁、義、禮、智、信、勇等中國傳統文化價(jià)值體系中的核心因素。

小說(shuō)中的劉備就是“仁”的代表,關(guān)羽是“義”的代表,張飛是“勇”的代表,諸葛亮是“智”的代表,趙云是“忠”的代表等等。劉備是小說(shuō)里的中心人物,也是中國文化精神中“仁”的體現者。

《三國演義》的作者是把劉備這一人物形象作為一個(gè)“仁”的典型來(lái)塑造的,“仁”是劉備性格的基凋,而劉備這一人物形象也正是中國傳統文化中“仁”的化身,是“仁”的人格化。

參考資料? :百度百科-三顧茅廬

百度百科-三國演義

主要人物:劉備,關(guān)羽,張飛,諸葛亮等。

主要內容:劉備聽(tīng)說(shuō)諸葛亮很有學(xué)識,又有才能,就和關(guān)羽、張飛到隆中臥龍崗去請諸葛亮出來(lái)幫助他替國家做事。恰巧諸葛亮這天出去了,劉備只得失望地轉回去。不久,劉備又和關(guān)羽、張飛冒看大風(fēng)雪第二次去請。不料諸葛亮又出外閑游去了。

張飛本不愿意再來(lái),見(jiàn)諸葛亮不在家,就催著(zhù)要回去。劉備只得留下一封信, 表達自己對諸葛亮的敬佩和請他出來(lái)幫助自己挽救國家危險局面的意思。 過(guò)了一些時(shí)候,準備再去請諸葛亮。關(guān)羽說(shuō)諸葛亮也許是徒有一個(gè)虛名,未必有真此才實(shí)學(xué),不用去了。

張飛卻主張由他一個(gè)人去叫,如他不來(lái),就用繩子把他捆來(lái)。劉備把張飛責備了一頓,又和他倆第三次訪(fǎng)諸葛亮。到時(shí),諸葛亮正在睡覺(jué)。劉備不敢驚動(dòng)他,一直站到諸葛亮自己醒來(lái),才彼此坐下談話(huà)。諸葛亮見(jiàn)到劉備有志替國家做事,而且誠懇地請他幫助,就出來(lái)全力幫助劉備建立蜀漢皇朝

諸葛亮在登上政治舞臺之初,為劉備奉獻草廬對策,為劉備描述出一個(gè)戰略遠景?!叭痔煜隆钡摹堵≈袑Α肥艿絼渫瞥?,正是在這一戰略決策指導下,劉備建立蜀漢政權,與孫吳和曹魏兩大政權成三國鼎立之勢。

擴展資料

諸葛亮早年隨叔父諸葛玄到荊州,諸葛玄死后,諸葛亮就在襄陽(yáng)隆中隱居。后劉備三顧茅廬請出諸葛亮,聯(lián)孫抗曹,于赤壁之戰大敗曹軍。形成三國鼎足之勢,又奪占荊州。

建安十六年(211年),攻取益州。繼又擊敗曹軍,奪得漢中。蜀章武元年(221年),劉備在成都建立蜀漢政權,諸葛亮被任命為丞相,主持朝政。蜀后主劉禪繼位,諸葛亮被封為武鄉侯,領(lǐng)益州牧。

勤勉謹慎,大小政事必親自處理,賞罰嚴明;與東吳聯(lián)盟,改善和西南各族的關(guān)系;實(shí)行屯田政策,加強戰備。前后六次北伐中原,多以糧盡無(wú)功。

終因積勞成疾,于蜀建興十二年(234年)病逝于五丈原(今陜西寶雞岐山境內),享年54歲。劉禪追封其為忠武侯,后世常以武侯尊稱(chēng)諸葛亮。東晉政權因其軍事才能特追封他為武興王。

參考資料:百度百科-諸葛亮

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