導讀：遠方的家旅游圣地 地理遠方的家 1. 地理遠方的家 2. 關(guān)于遠方的家 3. 遠方的家地理知識筆記 4. 地理遠方的家每集筆記 5. 地理中國遠方的家 6. 地理遠方的家筆記 7. 遠方的家 最美是家鄉 8. 家是最遠的遠方 9. 地理遠方的家手抄報

1. 地理遠方的家

我家小區周邊的環(huán)境非常好，附近有一條古色古香的木橋，周?chē)粤艘慌帕鴺?shù)，一陣風(fēng)吹過(guò)，人仿佛在畫(huà)中游，穿過(guò)木橋，不遠處有個(gè)游樂(lè )場(chǎng)，那里什么設施都有，有籃球場(chǎng)、秋千、滑梯等。每到周末，我都會(huì )約上朋友一起去那里玩。小區的綠化面積也特別大，晚上在小區散步也是很愜意的。

2. 關(guān)于遠方的家

媽媽我想對你說(shuō) - 劉端端(遠方的家主題曲)

3. 遠方的家地理知識筆記

無(wú)限風(fēng)光在遠方（化用詩(shī)句,吸人眼球）人們常說(shuō)在：“無(wú)限風(fēng)光在頂峰.我卻想說(shuō)：“無(wú)限風(fēng)光在遠方.”（點(diǎn)題）有一句話(huà)說(shuō)道：“生活中近的是現實(shí),遠的才是詩(shī).”是現實(shí),就總是少不了幾絲殘酷.惟有遠方,那未知的遠方,在人們心里才是如詩(shī)如畫(huà)般的美麗.那兒也許繁花似錦,蜂鳴蝶舞,溫暖如春,是樂(lè )園,是天堂.（“遠方”之誘）溪流追逐遠方,因為遠方是浩瀚的大海；雄鷹追逐遠方,因為遠方是天高云輕；魚(yú)兒追逐遠方,遠方海闊水深；我們追逐遠方,遠方有我們的夢(mèng)和理想.遠方,真是無(wú)限分光哪!（類(lèi)比起興）安于眼前的溪流,只能停滯不前,成為一潭死水.如果雄鷹留戀近處的安樂(lè )窩,哪有鷹擊長(cháng)空的壯麗!魚(yú)兒若是不舍近處的淺水,又怎么會(huì )有海闊憑魚(yú)躍的感受?人若不追逐遠方,又怎么可以說(shuō)是不虛此生!（三四段正反對比,論證追求“遠方”的必要性）追逐遠方的過(guò)程中,人的自身得到了升華,人類(lèi)社會(huì )也會(huì )有了進(jìn)步.徐霞客不滿(mǎn)足于近處的風(fēng)景,于是他追逐遠方,終成一個(gè)偉大的地理學(xué)家.伽利略不滿(mǎn)足于唾手可得的前人的理論,苦心探究遠方未知的領(lǐng)域,他的“兩個(gè)鐵球同時(shí)著(zhù)地”的理論才會(huì )響徹天宇.英國女科學(xué)家珍妮孤身一人前往遠方的非洲,在叢林中生活了十幾年,最終創(chuàng )出了一門(mén)新的學(xué)科——動(dòng)物行為學(xué).《平凡的世界》中,孫少平不顧大哥的勸說(shuō),外出打工而不是與哥哥合辦磚廠(chǎng).誠然,若是留在家里,他也會(huì )像哥哥一樣,成為四方艷羨的土財主.但是他覺(jué)得,遠方有某種東西在呼喚著(zhù)他,或者說(shuō)是在引誘著(zhù)他.于是他義無(wú)反顧地選擇了離去.小說(shuō)的結尾寫(xiě)他因工傷被毀容.但是我們能因此說(shuō)他追逐遠方不值嗎?若他沒(méi)有選擇外出,怎會(huì )有與曉霞那純潔美好的愛(ài)情?若他留在家中,又怎會(huì )有許多寶貴的經(jīng)歷?追逐遠方,就要忍受一點(diǎn)點(diǎn)痛苦,或付出一些代價(jià),只要我們堅信,遠方有美麗的風(fēng)景.就拿孫少平來(lái)說(shuō)i,他追逐到的遠方也是美麗的.充實(shí)的人生,難道不是他所追逐到的好風(fēng)景嗎?（實(shí)例論證,追求“遠方”的意義）相信吧,遠處風(fēng)光無(wú)限.背起勇氣和意志的背包,堅定地向遠方出發(fā).我愿與你們一路同行.

4. 地理遠方的家每集筆記

《寰宇地理》即國家地理頻道，是由享譽(yù)全球的美國國家地理頻道精心制作的一檔高品質(zhì)、高定位的優(yōu)秀節目。

《寰宇地理》是由國家地理頻道制作的一檔優(yōu)秀紀錄片精粹集錦，每周七天，每天一小時(shí)，節目編排每日不同。欄目?jì)热莅_萬(wàn)象，涵蓋最新科學(xué)與尖端科技、歷史與人文、焦點(diǎn)事件調查、野生動(dòng)物、世界旅游、本土化制作、系列節目主題周、國家地理特別節目等不同領(lǐng)域，令各個(gè)階層人士推崇備至！

5. 地理中國遠方的家

強烈推薦《河西走廊》，共10集

15年首播，以時(shí)間為線(xiàn)索，梳理了從漢代到現代的河西走廊發(fā)展史

這個(gè)紀錄片基本上每一幀都是一張大片，下面的圖片均直接從紀錄片中截取

而此部紀錄片的配樂(lè )也是出自世界級音樂(lè )家雅尼之手，讓視頻中想要表現的內容更加的鮮活，也更有歷史的厚重感！

建議家長(cháng)和孩子一起看，不僅能欣賞美景，還能學(xué)習歷史知識??！