導讀：蠟筆小新游輪解說(shuō)是哪一集 蠟筆小新劇場(chǎng)版輪船 1. 蠟筆小新劇場(chǎng)版輪船 2. 蠟筆小新劇場(chǎng)版馬戲團 3. 蠟筆小新劇場(chǎng)版船碎了 4. 蠟筆小新劇場(chǎng)版故事 5. 蠟筆小新 船 6. 蠟筆小新郵輪旅行 7. 蠟筆小新劇場(chǎng)版小新船翻了 8. 蠟筆小新劇場(chǎng)版輪船失蹤

1. 蠟筆小新劇場(chǎng)版輪船

一、直接交代開(kāi)頭法

用直接交代的方法來(lái)開(kāi)頭，寥寥數語(yǔ)，告訴讀者，這篇作文要寫(xiě)的是誰(shuí)，和作者是什么關(guān)系，這個(gè)人有哪些特點(diǎn)，等等。如：

1.我們班有位同學(xué)，他叫姚錦東，他學(xué)習不是很好。（宋佳蕓《姚錦東》）

2.我在學(xué)校交了個(gè)朋友，他叫王小悠。（周嘟嘟《我的好朋友》）

3.我們班沈熔是個(gè)名副其實(shí)的“隱形人”。來(lái)往一個(gè)人，玩耍一個(gè)人。朋友寥寥無(wú)幾。 （林詩(shī)語(yǔ)《她是這樣一個(gè)人》）

4.我們班級有一個(gè)愛(ài)打架，不愿幫助人的家伙。他叫林嘉康。（沈敘含《我的同學(xué)》）

5.我們班有一個(gè)女生，名字叫封欣彤。她作風(fēng)很奇葩，大家都叫她“瘋子”。（《我們班的奇葩》）

這樣的開(kāi)頭方法，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，簡(jiǎn)潔明了！弊端是，用得多了，難以見(jiàn)出新意。沒(méi)有新意的開(kāi)頭，往往不太容易引起人的注意。

二、回憶引出開(kāi)頭法

用回憶的方式，引出要寫(xiě)的人物。如：

春天又到了。

柳枝染上了嫩綠，在春風(fēng)里盡情搖擺，舒展著(zhù)自己的腰身。藍天上，一只只風(fēng)箏在同白云戲耍，引動(dòng)無(wú)數的人仰望天穹，讓自己的心也飛上云端。每逢這時(shí)候，我就會(huì )不由自主地想起我的劉老師，想起他放上天空的風(fēng)箏。

劉老師教我們歷史課。（《理想的風(fēng)箏》）

這是一篇寫(xiě)劉老師的文章。開(kāi)頭沒(méi)有直接寫(xiě)劉老師，而是先描繪了春天的風(fēng)景，再由風(fēng)箏引出了文章的主要人物——劉老師。

再如：

1.又一個(gè)教師節到了，我不由回想起和老師在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。（黃荷黃《和老師在一起》）

2.光陰似箭，日月如梭。一轉眼冬天又要來(lái)了。每到冬季，我都要到滑雪場(chǎng)去滑雪。來(lái)到雪場(chǎng)，我便不由自主想起我的滑雪教練。（張凱堯作文《滑雪教練》）

三、問(wèn)題引出開(kāi)頭法

有些小作者，在寫(xiě)人作文的開(kāi)頭，喜歡提一些問(wèn)題，與讀者互動(dòng)。如：

1.如果你問(wèn)我，我最喜歡的同桌是誰(shuí)？那么，我毫不猶豫地告訴你，我最喜歡的同桌是匡宇杰。（《我的同桌》）

2.大家都看過(guò)川劇絕活變臉吧？演員一低頭白臉就變綠了，再低頭綠臉又變藍了……我家就有一位這樣的變臉大師，那就是我的媽媽。（杜雨陳《變臉大師——媽媽》）（ps：看了題目，猜一猜，作文側重于人物哪些方面的描寫(xiě)？A.心理；B.表情）

開(kāi)頭提出一些問(wèn)題，與讀者互動(dòng)？這些小作者心中裝著(zhù)讀者，都有一定的讀者意識。

四、炫彩耀目開(kāi)頭法

開(kāi)頭用一連串的排比句、比喻句，先做個(gè)渲染，非常炫耀，再引出自己所想寫(xiě)的人物。如：

1.在我們的生活中，有救死扶傷的醫生；又不畏風(fēng)雪堅守崗位的警察叔叔；有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的老師；有保家衛國的邊疆戰士們……而我，最敬佩的都不是這些，而是默默無(wú)私的奉獻者——清潔工人。（蔡成成《默默無(wú)私的奉獻者——清潔工人》）

2.老師就像辛勤的園丁，哺育了我們幼小的樹(shù)苗；老師就像一枝蠟燭，燃盡自己照亮了別人；老師又像默默無(wú)聞的春蠶，吐盡了最后一根絲……我們學(xué)校有許多老師，我最喜歡的是古老師。（李卓恒《最棒老師》）

這樣的開(kāi)頭，優(yōu)點(diǎn)是一串排比，很有氣勢；不足在于容易走向套路。建議初學(xué)者，或不擅長(cháng)作文者，實(shí)在想不出更好的開(kāi)頭時(shí)，可以適當運用。

五、外貌描寫(xiě)開(kāi)頭法

當你所要寫(xiě)的這個(gè)人的外貌，非常有特色，非常有特點(diǎn)時(shí)，可以嘗試用這個(gè)人的外貌描寫(xiě)作為開(kāi)頭。如：

1. 我的同桌個(gè)子很高，人卻瘦得像塊排骨，一對細細的柳葉眉，眼睛本來(lái)就小，還帶著(zhù)一副200度的近視眼鏡，笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫，看上去就只剩下兩個(gè)玻璃圈。（王伊依《我的同桌》）

2.一對蠟筆小新眉毛，一字眼的眼睛每天笑瞇瞇的，一看就是天生的樂(lè )天派；高高的鼻梁上架著(zhù)一副厚厚的鏡片，顯示了他的知識淵博；不高不矮的個(gè)子，最顯眼的要數他的啤酒肚了，圓鼓鼓的，如同一只大西瓜?！芭?，砰……”用手彈一下，竟能同真瓜的聲音混淆。你知道他是誰(shuí)嗎?沒(méi)錯，他就是我的爸爸。（趙睿翀《我的爸爸》）

怎么樣，一開(kāi)頭就將所要描寫(xiě)的人的樣子，呈現在讀者的眼前，是不是很有趣，很吸引人呢？

六、語(yǔ)言描寫(xiě)開(kāi)頭法

一位孩子寫(xiě)了一篇作文，題目是《“尖刀嘴”班長(cháng)》?？戳祟}目，咱們可以猜一猜，這篇作文描寫(xiě)的側重點(diǎn)在哪一方面？

對，班長(cháng)是尖刀嘴，說(shuō)明了班長(cháng)說(shuō)起話(huà)來(lái)毫不留情。不用說(shuō)，作文一定是通過(guò)班長(cháng)的語(yǔ)言描寫(xiě)，來(lái)刻畫(huà)這一特點(diǎn)。

小作者非常高明，她在作文的開(kāi)頭，就讓班長(cháng)的聲音響了起來(lái)：

你聽(tīng)，她又在教訓人了：“黃強，你作業(yè)做完了嗎？”“殷震宇，你又在講話(huà)！”不見(jiàn)其人，只聽(tīng)其聲，就知道這是她正在發(fā)威。為了這事，我們給她起了一個(gè)外號叫“尖刀嘴”。（李昱嫻《“尖刀嘴”班長(cháng)》）

這樣的開(kāi)頭方法，就是語(yǔ)言描寫(xiě)開(kāi)頭法。當一個(gè)人的語(yǔ)言，能夠刻畫(huà)這個(gè)人的形象時(shí)，可以試一試這樣的開(kāi)頭法哦。再如：

1.“我沒(méi)有！”這么矯情的話(huà)，當然出自于一個(gè)女孩之口，沒(méi)錯，我的死黨伍哲嫻就是一個(gè)矯情的女孩。（劉詩(shī)雨）

2.“魔鏡魔鏡告訴哥，誰(shuí)是全世界最最帥的人？”小牛哥哥一邊拿著(zhù)鏡子，一邊梳著(zhù)頭，神氣地對著(zhù)鏡子說(shuō)。（席瑋霖）

生活中，有沒(méi)有這樣一個(gè)人，他說(shuō)的話(huà)，非常有特點(diǎn)，能夠反映出他的性格特點(diǎn)來(lái)。你就可以試著(zhù)用語(yǔ)言描寫(xiě)開(kāi)頭法，來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)他哦。

七、場(chǎng)面描寫(xiě)開(kāi)頭法

抓住最能反映出這個(gè)人物特點(diǎn)的場(chǎng)面，作為開(kāi)頭。將最精彩的、最后張力的場(chǎng)面，在開(kāi)頭中呈現出來(lái)。如：

1.“丁零零——”上課鈴聲響了，英語(yǔ)老師拿著(zhù)一沓考試卷進(jìn)了門(mén)，剛剛把試卷放好，就火冒三丈地說(shuō)：“這些題目哪一道沒(méi)講過(guò)!為什么還考這么差！全班罰抄50遍！”

這就是我們嚴厲的英語(yǔ)老師。許多同學(xué)都怕她。就連在學(xué)習上非常出色的班長(cháng)，被她罵也是常有的事。（朱彬琪《我的英語(yǔ)老師》）

2.亂哄哄的教室突然安靜下來(lái)。一個(gè)人立在教室門(mén)口。??！那不是薛老師嗎！看樣子，她已經(jīng)站在那兒有一段時(shí)間了。薛老師走進(jìn)教室，把語(yǔ)文書(shū)重重地砸在講臺上，犀利的目光掃過(guò)我們每個(gè)人的臉，似乎能看見(jiàn)我們心底所想。我一想到自己剛才也參與了聊天，冷汗“刷”地就下來(lái)了，因為這下肯定沒(méi)好事。（諸葛嘉桐）

八、環(huán)境描寫(xiě)開(kāi)頭法

將人物生活的環(huán)境，展開(kāi)描寫(xiě)，作為開(kāi)頭，引出人物。最典型的是一篇課文《少年閏土》：

深藍的天空中掛著(zhù)一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著(zhù)一望無(wú)際的碧綠的西瓜。其間有一個(gè)十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹②用力地刺去。那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。

這少年便是閏土。（魯迅《少年閏土》）

在特殊的環(huán)境中，引出特殊的人物。這樣的開(kāi)頭，是不是很有畫(huà)面感呢？

再如：

1955年10月1日清晨，廣闊無(wú)垠的太平洋上，一艘巨輪正劈波斬浪駛往香港。一位四十來(lái)歲的中年人，邁? ?穩健的步伐踏上甲板。陣陣海風(fēng)不時(shí)掠過(guò)他那寬大的前額。眺望著(zhù)水天一色的遠方，他屈指一算，已經(jīng)在海上航行15天了。想到前方就是自己魂牽夢(mèng)繞的祖國，他多么希望腳下不是輪船的甲板，而是火箭的艙壁??！他，就是世界著(zhù)名的科學(xué)家錢(qián)學(xué)森。（《錢(qián)學(xué)森》）

九、動(dòng)作描寫(xiě)開(kāi)頭法

“嘚嘚嘚嘚……”隨著(zhù)一串熟悉的“槍聲”，我們班的科幻迷兼游戲迷馬翰文一邊倒退著(zhù)進(jìn)了教室，一邊把手當作槍對著(zhù)他的假想敵人“開(kāi)火”。

我鄙視地看了他一眼，繼續寫(xiě)自己的作業(yè)。因為在我眼里，他就是一個(gè)只會(huì )玩的“馬大哈”！每天，他基本都會(huì )忘帶東西。今天忘了鉛筆盒，明天忘了作業(yè)本，唯獨不忘的就是——玩兒！隨手一抓就能找到“玩具”，一會(huì )兒把鉛筆或是本子當手槍?zhuān)粫?huì )兒把橡皮當成手榴彈，還編出各種古怪的順口溜：“爆炸，要爆炸。請找苦力帕！”還自帶特效聲音“轟”！可有一件事的發(fā)生，讓我發(fā)現了他原來(lái)也很“牛逼”。（蔡章睿杰《“馬大哈”也“牛逼”》）

“馬大哈”最喜歡玩。玩，側重在動(dòng)作。作者一開(kāi)頭，就把鏡頭給了他玩耍的動(dòng)作。這樣的開(kāi)頭，與刻畫(huà)人物特點(diǎn)，聯(lián)系得非常緊密，也是值得學(xué)習的哦。

十、心理描寫(xiě)開(kāi)頭法

“原來(lái)他是這樣的人！”我在心里想著(zhù)，嘴里不住地念叨著(zhù)：“他以前可是，可是……”怎樣的事讓我有這么大的反應？別著(zhù)急，下面你就知道了。（范培峰《原來(lái)他是這樣的人》）

在作文的開(kāi)頭中，描繪人物的心理活動(dòng)。激發(fā)了讀者的閱讀興趣。

上面列出的這十種開(kāi)頭方法，有的是直接切入所要描寫(xiě)的人物，比如“語(yǔ)言描寫(xiě)開(kāi)頭法”“動(dòng)作描寫(xiě)開(kāi)頭法”；有的是間接引入所要描寫(xiě)的人物，比如“環(huán)境描寫(xiě)開(kāi)頭法”“場(chǎng)面描寫(xiě)開(kāi)頭法”。

2. 蠟筆小新劇場(chǎng)版馬戲團

當然可以。蠟筆小新:宇宙人來(lái)襲動(dòng)畫(huà)片是根據日本漫畫(huà)家臼井儀人創(chuàng )作的一部漫畫(huà)《蠟筆小新》改編的系列動(dòng)畫(huà)電影的第25部旅程。因為該片是為了慶祝蠟筆小新TV動(dòng)畫(huà)開(kāi)播25周年的作品這部動(dòng)畫(huà)片講的是，在某一天的晚上，突然有叫做西里里外星人來(lái)訪(fǎng)野原家。西里里使用迷之光束讓小新的爸爸媽媽重返25年光陰，都變成了個(gè)孩子的模樣。為了讓自己變回大人，野原寶寶一家將西里里藏進(jìn)小新的屁股里，開(kāi)始了橫跨日本的旅程的故事。蠟筆小新系列的佳作，除了幾個(gè)細節，比如叢林追擊，馬戲團橋段，妮妮的適時(shí)吐槽做得趣味橫生外，整個(gè)片子有點(diǎn)散，擦邊的成人笑話(huà)也不不是那么好笑。但還是很適合一家人一起看的，小孩子會(huì )喜歡這種，一家人一起看的氛圍很不錯。也證明蠟筆小新的作品真的都很用心在做，良心出品，期待更好的作品出現。

3. 蠟筆小新劇場(chǎng)版船碎了

不是集數

是劇場(chǎng)版《森林里的暴風(fēng)雨》講述的是小新一家還有風(fēng)間，妮妮，正男，阿呆一同報名動(dòng)感超人周年歲念南海之旅，就在動(dòng)感超人電影的船上首映會(huì )上，忽然呈現了一群粗暴的猴子將大人們都擄走了。春日部防衛隊為了救出大人們而出動(dòng)，小新一行人冒險渡海到南海上的一座荒島希望能夠查動(dòng)身生了什么事，但本應在船上小葵和小白竟忽然呈現，小新還發(fā)現另一輛乖僻的船……

4. 蠟筆小新劇場(chǎng)版故事

可以在愛(ài)奇藝、PPTV、優(yōu)酷、嗶哩嗶哩等觀(guān)看。

《蠟筆小新：幽靈忍者珍風(fēng)傳》是《蠟筆小新》最新劇場(chǎng)版，將于2022年4月22日在日本上映。

《蠟筆小新》是一部于1992年出品的日本家庭搞笑動(dòng)畫(huà)片，該片主要由本鄉滿(mǎn)、原惠一、武藤裕治導演，日本朝日電視臺于1992年4月1 3日播映了第一集。至今仍在播出

5. 蠟筆小新 船

小新坐船失蹤是1998年的劇場(chǎng)版——《電擊！豬蹄大作戰》電影非常好看，最后也是個(gè)圓滿(mǎn)的大結局。

講述的是秘密組織SML派人去豬蹄組偷取核心元件，從而阻止豬蹄組征服世界。但是間諜被發(fā)現，正好爬上了小新他們游玩的船，導致小新他們一并被抓走了……

6. 蠟筆小新郵輪旅行

小新是主角當然會(huì )活下來(lái)，這個(gè)是出自1998年的電影。

名字叫電擊豬蹄大作戰，講的是想要統治世界的邪惡組織追殺特工，然后這個(gè)特貢意外逃到了小新的游輪上，游輪就被他們毀掉了，小新這些人也跟著(zhù)被抓進(jìn)去了，不過(guò)最后還是毀掉了他們的計劃，順利的平安無(wú)事逃出來(lái)了。

7. 蠟筆小新劇場(chǎng)版小新船翻了

蠟筆小新2021年電影,即劇場(chǎng)版,于今年(2021年)4月23日在日本上映蠟筆小新第八季在愛(ài)奇藝可以看

劇情簡(jiǎn)介

小新一家還有風(fēng)間，妮妮，正男，阿呆一起報名動(dòng)感超人周年紀念南海之旅，就在動(dòng)感超人電影的船上首映會(huì )上，突然出現了一群粗暴的猴子將大人們都擄走了。春日部防衛隊為了救出大人們而出動(dòng)，小新一行人冒險渡海到南海上的一座荒島希望可以查出發(fā)生了什么事，但本應在船上小葵和小白竟突然出現，小新還發(fā)現另一輛古怪的船......

8. 蠟筆小新劇場(chǎng)版輪船失蹤

蠟筆小新2021年電影,即劇場(chǎng)版,于今年(2021年)4月23日在日本上映蠟筆小新第八季在愛(ài)奇藝可以看

劇情簡(jiǎn)介

小新一家還有風(fēng)間，妮妮，正男，阿呆一起報名動(dòng)感超人周年紀念南海之旅，就在動(dòng)感超人電影的船上首映會(huì )上，突然出現了一群粗暴的猴子將大人們都擄走了。春日部防衛隊為了救出大人們而出動(dòng)，小新一行人冒險渡海到南海上的一座荒島希望可以查出發(fā)生了什么事，但本應在船上小葵和小白竟突然出現，小新還發(fā)現另一輛古怪的船......

Hash:1846e2e953711427e7385ceb5029c5e0ca266de8